En Molalla River Academy creemos que todos los estudiantes son capaces de aprender matemáticas. La enseñanza de las matemáticas se aborda desde una variedad de avenidas para alcanzar todos los estilos de aprendizaje y desafiar a los estudiantes donde se encuentran en su desarrollo. Además de llegar a la respuesta correcta, los estudiantes participan en una práctica significativa de resolución de problemas matemáticos. La enseñanza de las matemáticas se basa en investigaciones que han demostrado que el pensamiento crítico, el análisis y la comunicación sobre los procesos de pensamiento dan como resultado la excelencia en el desempeño de los estudiantes en matemáticas. El programa de matemáticas de MRA está alineado con los Estándares del Consejo Nacional de Maestros de Matemáticas.
En las aulas de Trillium y Huckleberry, las matemáticas se enseñan a través de experiencias prácticas que permiten a los niños explorar, cuestionar, razonar, construir significados y resolver problemas. Cada salón de clases incorpora juegos con propósito, materiales diseñados por el maestro y recursos de texto para brindar a los estudiantes oportunidades de explorar e investigar conceptos matemáticos y sus aplicaciones. Estas experiencias apoyan una comprensión profunda de los patrones, fomentan la adquisición del sentido numérico y fomentan las conexiones y la interpretación de los datos. Los estudiantes hacen conexiones en matemáticas a través de la investigación de las matemáticas en situaciones del mundo real. Los estudiantes utilizan el jardín y el camino de MRA para descubrir las matemáticas en la naturaleza, y los maestros incorporan el aprendizaje matemático en los temas de su salón de clases para ayudar a los niños a entender las matemáticas en su vida cotidiana.
Las habilidades de resolución de problemas, comunicación, pensamiento crítico y análisis continúan evolucionando a través del aprendizaje matemático en las aulas de Clarkia y Alder. Se pone énfasis en la resolución de problemas y las habilidades de cálculo sólido a medida que el alumno domina las operaciones de suma, resta, multiplicación y división aplicadas a números enteros, fracciones y decimales. Las actividades prácticas y los juegos de matemáticas profundizan y enriquecen la comprensión y aplicación de los estudiantes. Los estudios de geometría y probabilidad se vuelven cada vez más sofisticados a medida que aumentan las habilidades de pensamiento abstracto de los estudiantes. La comunicación oral y escrita de ideas matemáticas, así como los comportamientos metacognitivos al analizar problemas, se vuelven más importantes a medida que los estudiantes pasan a los conceptos más abstractos del álgebra temprana. A medida que los estudiantes crecen en su desarrollo y comienzan a pensar de manera más abstracta, se presenta el concepto formal de álgebra, razón y proporción, porcentajes, números enteros, gráficos y variables.
Los estudiantes ingresan a la clase de matemáticas Cedars con una base sólida en el aprendizaje matemático, lo que les permite profundizar en el análisis creativo avanzado y el pensamiento secuencial. El trabajo se realizará de forma individual y colaborativa para facilitar una comprensión más amplia y profunda de las matemáticas. El álgebra es un enfoque y es el contexto para fomentar las habilidades de razonamiento necesarias para el éxito en matemáticas de nivel superior. Las clases de matemáticas incluyen investigaciones y presentaciones a la clase para su discusión. Las experiencias de aprendizaje de los estudiantes se maximizan mediante el uso de una variedad de herramientas y recursos.
En MRA reconocemos que los niños alcanzan hitos cognitivos en diferentes momentos. Por lo tanto, enfocamos todo el aprendizaje con respecto al nivel de desarrollo de cada estudiante. El resultado les brinda a los estudiantes la comprensión profunda, el conocimiento y las habilidades necesarias para que tengan éxito en los programas de matemáticas de la escuela secundaria.